Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik


Die Fachzeitschrift für Lehrerinnen und Lehrer in den Fächern Philosophie und Ethik

Die aktuelle Ausgabe.

Feministische Philosophie ist sowohl im philosophischen als auch im öffentlichen Diskurs kein Randthema mehr. Sie beschreibt ein gesellschaftskritisches, interdisziplinäres Forschungsfeld, einen Denkansatz, der patriarchale Exklusions- und Unterdrückungsmechanismen analysiert und eine gerechtere und inklusive Gesellschaft fordert.

Mit den zentralen Analysekategorien Geschlecht, Geschlechterrolle und Geschlechterordnung werden natürliche, soziale und politische Grundannahmen hinterfragt, die zu diesen Unterdrückungsmechanismen führen. Im Fokus stehen zentrale historische und aktuelle Denkerinnen, feministische Perspektiven auf klassische philosophische Themen sowie auf aktuelle gesellschaftliche Debatten.

Dieses Heft ist seit Gründung der ZDPE das erste zur feministischen Philosophie. Es stellt zentrale Themen und Fragen aus der Bandbreite feministischer Arbeitsgebiete vor und macht deren Relevanz für den Philosophieunterricht und für Bildungsprozesse insgesamt deutlich.

Aktuelle Ausgaben

Intelligenz
Heft 2 2025
ZDPE
Social Justice
Heft 1 2025
ZDPE
Nachhaltigkeit
Heft 4 2024
ZDPE
Zum Thema

Fachaufsätze unter der Rubrik „Zum Thema“ beleuchten zentrale Aspekte des jeweiligen Themas und bieten eine grundlegende Einführung in seine fachphilosophische Relevanz.

Philosophieren im Unterricht

Die Beiträge unter „Philosophieren im Unterricht“ fokussieren die fachdidaktische Relevanz des Themas und bieten als reflektierte Praxis Anregungen für den Unterricht.

Stichwort

Das „Stichwort“ präsentiert eine kurze profilierte Zusammenfassung des Themas.

Meisterstück

Mit dem „Philosophischen Meisterstück“ enthält jede Ausgabe einen besonders interessanten Originaltext mit unterrichtsbezogenem Kommentar.

Berichte - Diskussionen - Materialien

Mit „Berichten – Diskussionen – Materialien“ bietet die Zeitschrift ein Forum für den Austausch über die aktuellen Entwicklungen innerhalb der beiden Fächer.

Rezensionen

Ein reichhaltiger Rezensionsteil gibt einen Überblick über neue Veröffentlichungen.